2008年09月05日
ノート
頻繁に生徒とノートのやり取りをしています。
素直に話を聞いてくれてなんとかやろうとしている子。
言われたから欠かされているということが伝わってきてしまう子。
きちんとやっているんだけど的外れな子。
色々伝わってきます。
一つ言えるのは熱意が伝わってくるノートを書く子は結果を出してきているということです。
勝負の分かれ目は熱意を持って自分でやろうと決めた準備事項をきちんとやれているかどうかだと強く感じました。
やらされているうちは本当の実力はつきません。
全力で取り組まない子は必ず言い訳をします。
一度何かで言い訳をするとなんでも言い訳するようになります。
自分の実力も、結果もすべて自分の責任です。
素直に話を聞いてくれてなんとかやろうとしている子。
言われたから欠かされているということが伝わってきてしまう子。
きちんとやっているんだけど的外れな子。
色々伝わってきます。
一つ言えるのは熱意が伝わってくるノートを書く子は結果を出してきているということです。
勝負の分かれ目は熱意を持って自分でやろうと決めた準備事項をきちんとやれているかどうかだと強く感じました。
やらされているうちは本当の実力はつきません。
全力で取り組まない子は必ず言い訳をします。
一度何かで言い訳をするとなんでも言い訳するようになります。
自分の実力も、結果もすべて自分の責任です。
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